作为一名教师，韩荣娥时刻告诫自己要追求卓越，拒绝平庸。她始终注重自身创新精神与实践，努力成长为一名合格的教师。韩荣娥说，愿把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生，奉献给教育事业。

韩荣娥是一名资深语文教师，她深知发展才是硬道理。学生的不断成长也需要教师更快地发展。

其实教师和学生也在展开一场竞争，学习的竞争、进步的竞争、发展的竞争。教师的发展是为了胜任工作，更好地引导学生。知识要靠学生自己去探讨，教师应该是引导者，是放飞学生梦想的人，是点燃学生激情的人，是激发学生创造的人，是鼓励学生永远进取的人，是以人格魅力塑造学生高雅品位的人。这是教师崇高的目标和神圣的职责。

韩荣娥教过的学生给她留言说：“老师，您就是一束光，照耀着我们的成长，是您在我成长的路上为我指引，让我努力闪烁着光芒。”

学习不仅仅是一种态度，更是一种可贵的品质。教育是用生命塑造生命，那首先就得让自己的生命饱满而丰盈，充实而灵动。韩荣娥努力学习，提升自己能力，她阅读名著，朗诵怡情；她朝夕练字，要领渐熟于胸；她讲课逻辑分明，教案贴近生活。她认为，青春并不只是一张年轻而美丽的面孔，更要有扎实的专业素养与能力作为更强劲的支撑。

线上教学期间，她用钉钉视频授课，有效关注到每一名学生的表情；她利用手机摄像头反转，同步老师的指点；她依据授课的内容切换教学方式，用手写板强化重点；她更新电脑摄像头，提速稳定画面；她在作业批注的评语中加上卡通表情，让学生们得到鼓励。

她的语文课生动有趣，重点突出，学生上线率和作业上交率几乎达到百分之百。线上教学比线下更加忙碌而繁杂，但她没有半点怨言，努力把学生成绩稳定下来，用行动诠释了什么是爱岗敬业，默默地践行着教育初心。

在韩荣娥的心中，教育初心就是怀着憧憬踏上三尺讲台的那一份向真、向善、向美之心，就是要把当初的美好憧憬化为现实矢志不渝的努力。

（乔国立）

韩荣娥

教师档案

学校：弘琬博雅书院学校

姓名：韩荣娥

所获荣誉：市师德先进个人、优秀作文指导教师。