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2022年11月9日
星期三 |
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□市九小五(3)班 钟华鼎 寻找春天的踪迹, 小草伸出嫩绿的纤手; 寻找春天的踪迹, 花姑娘展开艳丽的笑脸; 寻找春天的踪迹, 柳树爷爷在钓月亮。 嗡嗡嗡……是春天的踪迹, 是谁在辛勤地劳动? 哗哗哗……是春天的踪迹, 是谁在欢快地奔跑? 啊啊啊……是春天的踪迹, 是谁在细声吟唱? 春天穿上花裙子留下踪迹, 花儿们落到泥泞的路上。 一个个光着脚丫的孩子们, 在泥泞的道路上留下脚印。 一片片花瓣抖落, 那是蝴蝶留下的踪迹。 春天,又一次留下踪迹, 她拿上神奇的画笔创造。 花儿展开了艳丽的笑容, 小草伸出嫩绿的小脑袋, 柳树开始快乐地垂钓。 蜜蜂开始劳动, 河水开始奔流, 小溪开始吟唱, 孩子们开始玩耍, 蝴蝶开始飞舞…… 春天代表一年的希望, 代表一年的美好。 瞧!她正看着我们笑呢。 (指导老师:周颖 王金云) |
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