真 诚

五（三）班 付育源

清晨，薄雾弥漫，街头已川流不息，人声鼎沸……

“红薯要吗？新鲜滚烫的红薯！”一个老妇人，推着一三轮车，车上有一煤炉，上面裹着个棉胎。“喂！来十个红薯，快点，快点！”一个青年急匆匆地跑过来。老妇人禁不住有些窃喜，买主可真大方，一次就要十个！老妇人欣喜地急忙掀开裹在煤炉上的棉胎，垫上纸，捧出十来个红薯让青年挑选……

可那个青年竟心不在焉，随手拿了几个，让老人装起来，一边递过来钱来“呦，是一百的呀！你等着！”老妇人边说边拿出一个布袋，掏出一沓钱，一五一十地数起来先是十元五元的，甚至连一毛五毛的都算上了，可最后还差五六块，怎么办？老妇人又笑着往袋子里塞了几个红薯，青年人二话没说，提着袋子就匆匆走了。

老人擦擦汗拿着那张百元大钞去买早点。谁知小店老板接过钱，眯着眼对天照了半天，说：“老太太，你换张钱吧！”“这钱怎么了？”“实话跟你说吧，这钱是假的！”老人顿时怔住了，机械地接过钱，呆呆地走了几步，一下子瘫坐在路口，抱着钱袋，呜呜哭开了……

“俺老头住院一个多月了，实在没办法我这才又……谁知碰见个这么缺德的！”说着又哭了起来，听完老妇人的哭诉，在场的人开始议论纷纷，不多时，有人开始掏钱，这个人两块，那个人五块……不一会儿，三轮车上就堆起了一座“小山”，老妇人一边抹着眼泪，一边连声道谢……

这时，薄雾不知什么时候已散去，阳光显得柔和又灿烂，街头又恢复了以往的平静，依旧人来人往……

（点评：小作者以独特的视角，写出自己在街头的所见所闻，通过对人物动作、语言、神态的细致描写，让我们见证了人性的善与恶，读来真实！指导老师 付 娜）

妈妈的爱

四（二）班 蔡正熙

有一天，我突然发现妈妈的肚子变大了，圆圆的，鼓鼓的。我问妈妈怎么了，妈妈告诉我，她的肚子里有个小宝宝，住在我曾经住过的“小房子”里。

我心里有点难过，担心妈妈有个小宝宝之后就不再爱我了。

时间一天天过去了，妈妈越来越胖，肚子也越来越大，行动也变得越来越笨拙。可妈妈依然天天为我做可口的饭菜，天天按时送我上学、接我放学，认真给我检查作业。不久，妈妈住进了医院，大家都很忙，我只好住在外婆家。一天，外婆告诉我，妈妈给我生了个小妹妹，我既高兴又失落。周五晚上，舅舅带我去看妹妹。一进病房，我就看见妈妈躺在床上，很虚弱。妈妈一见到我，勉强坐起来，把我揽入怀中说：“大宝，妈妈好想你呀！”妈妈的声音好轻好轻。我的眼泪一下子流了出来，原来妈妈有了妹妹，对我的爱一点也没有变。

妈妈说，现在世界上又多了一个人爱我，那就我可爱的小妹妹！

我终于懂得了妈妈的爱！

（点评：小作者用平实而又略显稚嫩的语言细腻地叙述了自己内心的成长和变化，孩子的心是那样的柔软、单纯、美好、善良，让读者为之动容也为之欣慰。指导老师 冯 燕）

李老师

四（四）班 贾智凯

伤心事

三（六）班 周嫣滢

我有一件刻骨铭心的伤心事：因为我的粗心大意，我心爱的小狗豆豆永远离开了我。

豆豆给了我许多快乐时光。每天我去上学，豆豆就会一直送我到校门口。放学时，豆豆会准时坐在校门口的石柱边接我。我写作业时，它会乖乖趴在我脚边，等我写完作业，它就会陪我在院子里玩。

在一个周末的上午，我和平常一样带豆豆在广场玩皮球。我们玩得满头大汗，回家后，我又带它痛痛快快洗了一个凉水澡。半夜时，豆豆开始痛苦呻吟，我们急忙把它送到动物医院医治，但最后豆豆还是离开了我，不管我如何抱着它伤心哭泣，它都不会再理我了。

许多年过去了，每当我看见别的小狗，都会情不自禁想起豆豆，心都会隐隐作痛：我亲爱的豆豆啊，是我的粗心大意让你离开我，请你原谅我！你是我心头永远无法忘记的痛！

（点评：文章语言通俗易懂,贴近生活实际,具有真情实感。指导老师 徐 洋）

有人说老师像园丁，辛勤培育着祖国花朵；有人说老师像蜡烛，燃烧自己照亮别人。但我却觉得我的老师李超凤更像是和蔼可亲的妈妈，一直以来保护、爱护着我们，让我们快乐成长。

冬季的一个傍晚，我刚打扫完教室，准备回家。突然，听见后面有人叫我，我回头一看，是李老师。老师说：“你怎么还在这呀？”我回答：“今天我值日。”老师点点头说“那我送你回家吧。”“老师，不……”我还没说完，老师便打断了我的话“老师知道你父母工作忙，天快黑了，还是老师送你回家吧。”我听了老师的话，不再推辞，点点头，坐上老师的摩托车。

一路上，寒风刺骨，老师把自己的外套脱下给我披上。这时，天空上突然乌云密布，下起了大雨，雨滴落在手上刺骨的冷。老师又从车箱里拿出雨伞，让我拿着遮雨，而她自己却冒着风，顶着雨，我看着老师那双被冻红的手，心里难过极了。

终于到家了，我对老师说：“老师，真谢谢您，到我家里来喝杯茶再走吧。”“不了，天黑了，我也得早点回家了。”说着，骑上摩托车匆匆的开走了，我连一句再见都来不及说，就离开了我的视线。望着老师远去的背影，我忍不住流下了眼泪。我对天空大声地说：“谢谢您，李老师，我祝福您一路平安到家”。

（点评：小作者用具体的一件事，表现出了老师对他关爱，叙事生动具体，不失为一篇佳作。指导老师 李超凤）

一本珍贵的书

六（三）班 生娴如

一本珍贵的书，就算经历岁月的洗礼，也会永垂不朽；一本珍贵的书，就是一坛美酒，虽然岁月蹉跎，但却依然发出醉人醇香；一本珍贵的书，就是你一位珍贵的朋友。

我最珍贵的书是《上下五千年》。那是在我七岁生日时，妈妈送给我的生日礼物。记得当时我简直欣喜若狂。

从如饥似渴的阅读中，我知道了五千年来，中华民族走过了一条不同寻常的艰难之路。历经变迁沧海桑田，才铸成了辉煌的华夏文明。作为炎黄子孙的我们，怎么不倍感骄傲和自豪。

从书中，我了解到荆轲刺秦王的壮举；结识了办事公正，执法严明的好宰相狄仁杰；知晓了为医学做出卓越贡献的李时珍；重温了家喻户晓的诸葛亮的故事；更加深了对著名诗人李白、杜甫、白居易的了解；被称为数学鼻祖的祖冲之激起我对数学的无限乐趣；女皇武则天更激发我巾帼不让须眉的勇气；发明地动仪的著名天文学家张衡，还是我们南阳的人呢！

真是上下五千年，英雄倍出万万千！从《上下五千年》这本书中，我学到了许多知识，懂得了许多做人的道理。

热爱书吧，朋友们，书可以带我们飞翔，让我们在知识的海洋了畅游！

（点评：文章层次清晰，流畅连贯，从字里行间能体会到小作者对这本书的了解和喜爱之情。指导老师 周晓梅）

难忘那双眼睛

五（一）班 靳瑶瑶

在我记忆深处，张老师的眼睛是会说话的。

有时，那双眼睛像一把刀。在一节语文课上，我在《查理九世》。看到入迷搞笑的地方，我忍不住哈哈大笑起来。老师停止了讲课，教室里鸦雀无声，这时我抬起头，看见老师生气地看着我，像有两道寒光直冲我的小心脏，那目光仿佛在说：“靳瑶瑶，上课时间要专心听讲！”我赶紧把书放在抽屉里，坐直身子，这时，老师严厉的眼光变温和了，那目光好像在说：“对，这样做才是好孩子！”

有时，那双眼睛像阳光一样温暖着我的心。有一次，领导来教室听课，校长坐在我的旁边，我有点紧张。这时，老师提问“希望小学是怎么建起来的”，我抬头看见老师温暖的眼睛放射出鼓励的目光，好像在说：“没事，答错了也不要紧，关键是要敢参与。”从老师的目光中我获得了自信，我举起手，大声说起来，全班同学包括校长都为我鼓起了掌。这时老师的眼睛笑眯眯地看着我，像是在说：“你真棒！”

啊！老师的那双眼睛好像会说话，有时严厉，有时温柔，不管“说”的什么话，那双眼睛总是充满了爱！

（点评：小作者能从老师的目光中读出不同的语言，可见她是一个有心人。有心人能从生活中找到写作素材，来表达内心的真情实感。指导老师 汪 新）

难忘师恩

六（二）班 向 颖

我珍藏着一本精致的记录本，那是李老师赠送我的。本子的扉页上有老师的题词“珍惜时间，力争上游”。每当我看到记录本，就想起了李老师的教导，想起了那件难忘的往事。

那是一个星期五的早晨，同学们都在专心致志地早读。我却心不在焉，东瞧瞧，西望望，一副小和尚念经，有口无心的样子。不知什么时候，老师已悄悄地站在了我的旁边，他生气地说：“向颖，你东张西望的在做什么？一寸光阴一寸金，你怎么就不知道珍惜时间呢？一会儿早读结束后，你去办公室给我背！”

我赶紧集中精神，专心地读起来，竟很快就会背了，用心和不用心真是差别大呀！背完后，李老师很满意，笑着说：“看看，你多聪明，记东西多快啊！学习要力争上游，可不要聪明反被聪明误了。”说着，李老师拿出一本崭新的笔记本，工工整整地写下八个字“珍惜时间，力争上游”，递给我说：“送给你，记着老师的话。”

老师的批评一针见血地揭穿了我的劣根性，感谢李老师，让我成为如今出类拔萃的学生。李老师的教诲之恩，我终身难忘。

（点评：师恩难忘！小作者从一件小事中感悟到老师的教诲之恩，用活泼生动的语言，情真意切地表达了对老师的感激之情。指导老师 李贞运）

班长小美

三（三）班 尹丽君

小美是我们班上学习最好的女孩。因为开学第一次考试后，只有小美考了一百分，于是老师就让她做了班长。小美当上班长后，就让我们帮她扫地背书包等等，要是我们不帮她，她就给老师告状。

有一次，我生病，给老师请了假，但小美却给同学们说我退学了。我病好后来上学，见大家都不理我，就很奇怪。等到上课考勤班长点我名时，我说了一声“到”，考勤班长却说：“你不是不上学了吗？”我说我给老师请假了，不是不上学了，可同学们都说：“班长小美说你不上了。”我哭着说：“小美，你为什么要撒谎，说我不上学了？”小美终于认识到了自己的错误，对我说：“对不起，都是我不好，我不该说你不上学了。”我说：“没关系。”

从此以后，小美再也不说谎话了。

（点评：这篇文章用质朴的语言解释了学习成绩与班级管理能力的关系，充满童真。指导老师 张广延）

我收获了勇气

四（五）班 刘佳萌

我以前是一个十分胆小的女孩儿，不敢自己去买东西，不敢在大庭广众前说话，可现在我变得胆大了。

记得第一次去上舞蹈课，走进教室，我看见有那么多同学，那么多双眼睛齐齐地望着我，我立刻窘得低下了头。舞蹈老师把我拉到同学面前介绍说：“我们班来了一位新同学，叫刘佳萌，大家欢迎！”掌声很热烈，可我的头却更深地低了下去。老师又说：“我姓刘，大家都叫我刘老师，这位同学也姓刘，大家就叫她小刘同志吧！”大家都笑了起来，我也忍不住笑了。上课了，刘老师高兴地说：“现在我们要排一个节目，准备参加六一节的演出！”我不由自主往后缩，生怕老师挑到我。可老师偏偏挑到了我！到演出那天，看着会场上的人山人海，我心里不禁又打起鼓来，紧张得要哭了。老师亲切地对我说：“加油哦！小刘同志。”我被老师的笑容感染了，完全忘记了心里的害怕，顺利演完了这个节目。

通过这次演出，我收获了无穷的勇气。现在，我胆子已经大了，什么也不怕了。

（点评：小作者把一个普通的素材处理得波澜有致，仿佛突围一般，给读者带来阅读的快感。指导老师 宋春阳）

小猫变了

五（五）班 赵柯涵

几年前，我的表弟养的大白猫生了一只只小猫咪可爱极了！有的呼呼大睡，有的追逐打闹，有的懒洋洋晒太阳。毛绒绒的，就像滚动的小绒球。看我那么喜欢，表弟就很大方地送了我一只。

小猫被带回家后，它总是用怯生生的眼神盯着我们，心里好像充满了恐惧。我专门把我心爱的小碗送给它，里面盛满了牛奶，可它却躲得远远的，不敢靠近。一有风吹草动就一头钻进了沙发底下或者床底下死活不肯出来。中午，奶奶做了红烧带鱼，也许是奶奶的手艺太好了，小猫悄悄地走了过来，冲我“喵喵”地叫，我心里一阵窃喜：不愧是小馋猫。我给它加了一大块，小猫一口叼起鱼，“嗖”的一下便跑到了客厅，然后狼吞虎咽地吃了起来，一脸享受样，呵呵！随我，吃货一枚。从那以后，小猫便和我混熟了。

转眼间，两年过去了，小猫长大了，也变壮了，动作更敏捷了。它学会了爬房子 、上树、上楼梯、捉老鼠、捕飞鸟，反正猫咪要学会的本领它全自学成才了。渐渐的，我发觉小猫的肚子越来越大了。妈妈说：“它要当妈妈了，小猫会很护崽的，你要小心点，不要会被抓到的。”从此小猫变了，变得我都不认识了。

小猫变了，变得非常狂暴。它不再像以前享受我们的抚摸了，而是你刚靠近它，它就如临大敌一般，弓着身子，龇牙咧嘴，伸出尖爪做出自我保护状，像极了凶猛的小老虎。

小猫变了，变得那么饥饿。它不再像以前那样温柔地一小口一小口地吃东西，而是狼吞虎咽，像几天没吃饭一般，食量也大了许多，生怕把肚子里的小宝宝饿着了。

小猫变了，变得更加敏捷。你远远地向它走来，它就受到惊吓似的飞速跑开了。

一天天过去了，小猫肚子又变小了。有一天，它从楼上带下了四只小猫，小猫变成了猫妈妈。它带着小猫咪一起晒太阳，一起踩蚂蚁，给小猫咪喂奶，教小猫咪爬树，哪只小猫咪掉队了，它会跑到后边轻轻的叼起它，小猫遇到危险，只要“喵喵”一叫，它就会第一时间冲到前面……

爱，无处不在！小猫让我明白了母爱的伟大。

（点评：文章以小猫的成长过程为主线，写了小猫的变化。尤其是猫怀孕后护犊子又把情节推向了高潮。文章构思精巧，语言朴实！指导老师 岳晓丽）

军 训

六（四）班 张航凯

军训，是一个可怕的字眼。军训，意味着我们要进行严格的训练。军训，意味着我们要离开家人，自己生活。军训，意味着我们要超越自己，挑战极限。

在我们畏惧又期待的复杂心情中，我们人生的第一次军训到来了。首先是站军姿。教官告诉我们，要身体保持立正姿势站好，双手夹紧身体，目光平视，一动不动。第一分钟，很好，并没有一个人动，大家的姿势都很标准，第二分钟，第三分钟……终于，有一个人坚持不住，坐在了地上。还好只有半小时，否则我们班一定会全军覆没。然后是立正、稍息、跨步、齐步走、跑步，我们一遍又一遍地练习着最简单的动作，只要我们的动作还没做到位，我们的心中就只有两个字——坚持！

最终，军训胜利结束。军训，不再是个可怕的字眼。我们付出了精力，付出了汗水，获得了沉甸甸的收获。

（点评：小作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写，军训过程写得具体，条理清楚。指导老师 王 青）