本报记者 陈 琼 文/图

“用艺术激发孩子的想象力，用艺术培养孩子的创造力。”朱新梅说，要让孩子在探究中抒发自己的情感，培养浓厚的兴趣。

近日，记者专访了南阳弋品教育艺术培训学校艺术教师朱新梅，倾听她如何给孩子们上绘画启蒙课。

朱新梅从事美术教学20多年，对少儿美术教育有深入研究，具有丰富的实践教学经验，她擅长手工创意制作，以及国画、水粉画、彩铅画等创作，曾获全国少儿绘画大赛绘画类辅导教师奖。在教学过程中，她能营造出愉快的学习氛围，深受学生喜爱和家长认可。

“孩子画画不是要当艺术家，画画的全过程，锻炼了孩子对事物的认知能力、独立思考能力、动手能力、表现力、想象力、记忆力、创造力……”在南阳弋品教育艺术培训学校，朱新梅将儿童画教学经验娓娓道来。

朱新梅说，每个孩子都渴望拥有一支神笔马良那样的神笔，让脑袋里天马行空的想法跃然纸上，绘出栩栩如生的事物。尽管他们的线条是歪歪扭扭的，甚至是凌乱的，但永远是无拘无束的。要注重培养学生对绘画的兴趣，不断提高孩子的艺术修养，促进身心和谐发展，逐步培养创造意识和观察能力。

“在孩子的奇妙世界里，一切都是最纯真的表达，也是最可贵的天赋。我们要用艺术去激发孩子的天赋。”朱新梅说，对孩子们来说，绘画能够开发潜能，我们要在孩子内心植入一颗艺术的种子。②4