我们“百天”啦
一(6)班 郑佳馨
昨天晚上,我们的作业是说说我们的“百天”,这个“百天”可有意义了。
在这一百天里,我们在老师的带领下,创建了“新竹班”。学校有个修竹苑,老师希望我们如修竹,修身修心修品性;如修竹,深扎根,努力长,在五全长成自己最好的模样。于是,我们学规范、学听讲、学读书、学思考、学表达、学团结友爱、学感恩助人……老师夸我们长大了,不仅是个子长高,还因为我们有能力做好自己的事,帮助老师、同学和家人做更多有意义的事。
我们“百天”啦,最好的成长就在这百天里。我看看镜子里的自己,大声笑着说:“妈妈,你看,百天的小学生,多精神!”妈妈笑了,和老师笑得一样美。
(指导老师:罗同春)
我家的“超人”
一(5)班 田钟毓
说起“超人”,我们会想起奥特曼、蜘蛛侠等动漫人物,但我的“超人”,是我的爸爸妈妈。
我的妈妈,是“全能超人”。她是我书写作业的陪伴者、解答我学习问题的老师、纠正我“双姿”的书法家、改善我饮食的大厨师……
我的爸爸,是“文学超人”。他总能回答我千奇百怪的问题:天文地理、大洲大洋、河流山川……历史人物的传奇故事更是激发了我对圣贤的好奇和探索。
我的爸爸妈妈,他们用爱为我撑起了一片天空,我希望自己快快长大,用知识做铠甲,做真正的“超人”,成为爸爸妈妈的依靠。(指导老师:张淑雅)
爱讲古文的妈妈
二(2)班 李海硕
我的妈妈与众不同,她对古文情有独钟,常常把古文挂在嘴边。
清晨,当第一缕阳光洒进房间照在我的被子上,妈妈就轻轻推开门,说道:“晨兴,宜早,勿恋暖榻。”我迷迷糊糊地睁开眼,在她温柔的催促下起床。
吃饭时,我刚想说话,妈妈便微微摇头,轻声道:“食不言、寝不语。”我只好乖乖闭嘴,安静地吃饭。
当我在学习上遇到困难,垂头丧气时,妈妈会严肃地看着我说:“有志者事竟成。”她的眼神中充满了鼓励与期望。
在妈妈的影响下,我仿佛走进了古老而充满智慧的文化殿堂,感受着古文独特的魅力。
这就是我的妈妈,用古文陪伴我成长,为我的生活增添了一抹高雅的色彩。(指导老师:李 晓)
一次难忘的经历
二(2)班 田子谦
去年夏天,天气热得像火炉一样。我向妈妈提议:“妈妈,我快要热化了,你带我去游泳降降温吧。”妈妈爽快地答应了。于是我们收拾好游泳装备就朝着游泳馆出发。
一进游泳馆的大门,一阵凉意扑面而来,我兴奋地对妈妈说:“我们赶快进去吧,里边一定更凉快!”我就像一条小鱼,一看见水就开心得不得了。
我小心翼翼地下了水,哇,真的好凉快呀!但我还不会游泳,所以只能戴着游泳圈在水里玩。看到旁边的小朋友他们勇敢地从泳池边跳下水,我也跃跃欲试,但心里还是有点害怕。妈妈鼓励我说:“宝贝,你要勇敢尝试,我会在旁边保护你。”听了妈妈的话,我鼓起勇气站在泳池边做足了心理准备,然后抱紧游泳圈,两眼一闭,一鼓作气,“扑通”一声跳下水。哇!我居然成功了!妈妈开心地给我鼓掌。
有了第一次的尝试之后,我变得更加勇敢了,接连跳了好几次。哈哈,水花四溅,它们也在为我鼓掌呢!
我笑着对妈妈说:“我太喜欢夏天了,明年夏天我还要去游泳馆练习游泳!”(指导老师:李 晓)
我的一家人
二(11)班 樊杜亦一
我家有五口人,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和我。每个人都有自己的爱好,但是他们都有一个共同的特点,就是非常爱我。
妈妈像一只绵羊,她很温和,我做错题时,妈妈会耐心讲解,做错事时,会告诉我应该怎样做。
我的爸爸胖胖的,高高的,看着非常可爱,可他生气的时候就像一只大老虎,凶极了。
我的爷爷是一个很慈祥的老人,很少对我发脾气,他的头顶光溜溜的,我给他取了一个外号“光头强”。
奶奶是一个勤劳的人,每天总是第一个起床,她做的鸡蛋灌饼美味极了,我称她为“大厨”。
我像一只小兔子,一出去玩,就会蹦蹦跳跳,跑来跑去,妈妈怎么都追不上我。
这就是我的一家,他们爱我,我也爱他们。
(指导老师:李真真)
我的偶像
二(8)班 丁健容
跟着国学机听《三国演义》,我不知不觉被诸葛亮深深吸引住了。
诸葛亮可真不简单!他不像曹操,虽有雄才大略却奸诈多疑;他也不像周瑜,虽然足智多谋却心胸狭窄;他更不像张飞,虽然勇猛忠义却不能顾全大局……
诸葛亮不但是智慧的化身,还是忠义的楷模,更是我心中的偶像。他站得高看得远,去江东,舌战群儒,联孙抗曹,终成三国鼎足之势;他神机妙算,趁大雾,擂战鼓,划草船,轻松筹得十万支箭;他神通广大,借东风,助周瑜,火烧赤壁,大败曹操百万兵;他胆大心细,轻抚琴,摆空城,气定神闲吓退司马重兵……
我问爸爸:“诸葛亮咋恁聪明?”爸爸说:“聪明在于勤奋,天才在于积累。只要勤学习,肯动脑,我们也可以像诸葛亮一样聪明。”亲爱的小朋友们,你们觉得我爸爸说的对吗?(指导老师:王 丹)
难忘的采摘之旅
三(8)班 王艺颖
一个温暖的午后,全班同学怀着激动的心情来到百草园采摘决明子。
走进百草园,我们看到了各种各样的中草药。但在寻找的过程中,我渐渐发现决明子非常普通,它藏在枯草丛中,需要仔细观察才能发现。
决明子的外壳是棕色的,它长得细细的、弯弯的,好似是一个摇篮中包裹着几颗圆润而有光泽的种子。接近决明子,就可以闻到一股淡淡的清香。我拿了一颗决明子放进嘴里尝,“啊……”决明子好苦呀,还硬硬的。
随着太阳的照射,成熟的决明子开始有了变化,它们因为太阳的照射,外壳的温度过高,“啪啪啪”的声音此起彼伏,那是决明子外壳炸开的声音,宣告着它们已经成熟,等待着人们的采摘。
在这片决明子丛中,我仿佛看到了生命的轮回与不息。从一颗小小的种子,到破土而出,再到茁壮成长,最终结出果实,每一个阶段都充满了生命的气息与力量。采摘决明子的过程,不仅是对大自然的索取,更是一种与自然和谐共处的方式。同学们小心翼翼地摘下每一颗成熟的决明子,生怕打扰了这份宁静与美好。(指导老师:张 政)
我的“好朋友”
二(6)班 王俊杨
周末,我参加完小记者活动,爸爸妈妈并没有像往常一样准时来接我。就在我焦躁不安地在路边等待的时候,妈妈来了。我问妈妈,今天为什么迟到了?妈妈说去接我的“好朋友”了,我顿时眼前一亮,想着会是哪个同学呢?
我打开车门,看到只有爸爸在车上,顿时像泄了气的皮球一样噘起了嘴。这时,妈妈提醒我低头看,我一低头脚边居然有个鸟笼,两只可爱的小鹦鹉映入眼帘。我开心极了,原来妈妈说的“好朋友”是这两只小可爱呀!它们长着毛茸茸的小脑袋,尖尖的嘴巴,还有一对黑乎乎的眼睛。五颜六色的羽毛,有白色、蓝色、绿色、黄色……好看极了!我给它们取了两个好听的名字“团团”“圆圆”。两只小可爱很活泼,叽叽喳喳叫个不停,好像在说:“谢谢小主人给我们取名字,我们很喜欢!”
为了让它们尽快适应新家,我每天放学都会给它们讲我在学校的趣事,它们好像能听懂似的,又是跳舞,又是盘旋,还会叽叽喳喳地回应,真是两只聪明的“小可爱”。(指导老师:石方丽)
作文诞生记
二(3)班 黄婧琳
夜幕降临,繁星点点,仿佛无数个小眼睛在眨巴着,渐渐进入了梦乡。然而,我却还坐在书桌前,面对着一张空白的作文纸,感到手足无措。我准备写一篇关于一只活泼可爱的小鹦鹉的故事,可是作为初学写作文的我,尽管绞尽脑汁,却依旧感到无从下笔。
忽然,我想起了上课时老师教我们的“外语动心神”这五个写作小妙招,我决定把它们都用在我的作文里。小鹦鹉在我心中活灵活现,它的羽毛如同画家笔下的调色盘,绚丽多彩,眼神中闪烁着顽皮的光芒,仿佛在对我说:“快把我写进你的故事里吧!”
我认真地写完了作文,然后拿给妈妈看。妈妈说我的作文立意不够新颖,语句也不够通顺,我感到非常难过。我又修改了一下,妈妈又说我和小鹦鹉之间的趣事写得不够多,不够生动有趣。我忍不住抱怨:“怎么还不够好呢!”我就像一个泄了气的皮球,心里难过极了,再也提不起信心了。我想放弃,但又想到了小蝌蚪历尽千辛万苦找妈妈的故事。我要向小蝌蚪学习,遇到困难不退缩!我静下心来,虚心地采纳妈妈的意见,认真思考,脑海中不断涌现出我和小鹦鹉之间的快乐往事。终于,我写出了一篇让自己满意的小作文。
通过这次写作文的经历,我明白了“绳锯木断,水滴石穿”的道理:只要肯坚持努力,就一定能成功。就像小树苗在风雨中不断成长,最终长成参天大树,我也相信,只要我不放弃,我的作文一定会越来越棒。
(指导老师:蔚元雪)
桂林之旅
二(5)班 刘馨忆
去年暑假,爸爸带我去了我一直向往的山奇水秀之地——桂林,开启了一段奇妙之旅。
初入桂林,天空就下起了毛毛细雨,烟雾弥漫的桂林好像披上了一层薄薄的轻纱,又好像在一幅画中,美丽极了。
第一站我们来到了有趣的象鼻山。刚到这里我就开始寻找传闻中的大象,果然从远处就看到一头绿色的大象,正站在漓江和桃花江的汇合处,伸长鼻子临江饮水,我迫不及待地和它合影留念。通往山顶有石阶小路,我们顺着往上爬。山上的嫩芽长成了绿叶,就像搭起了一个个绿色的凉棚一样,虽是炎炎夏日,却格外凉爽。经过一番努力我们终于到达了山顶。在山顶俯视山下的美景,真是格外壮观。
第二站我们来到芦笛岩。进入这个千年溶洞,我大吃一惊,一座座巨大的钟乳石形成了各种各样的石花、石鼓、石琴等, 再搭配五彩斑斓的灯光,让我感叹不已。最让我难忘的是芦笛岩里的水晶宫,晶莹剔透,真是“地下龙宫”,中间还有一根粗大的“定海神针”,顶上还有粉色的护宫水母,栩栩如生。
结束了两天的旅行,我依依不舍地离开了桂林,这个让人流连忘返的地方。都说桂林山水甲天下,真是百闻不如一见啊。
(指导老师:王 迟)
三亚之旅
三(4)班 曾婉仪
去年暑假,我和爸爸妈妈踏上了前往三亚的旅程,我的心中充满了无尽的期待与兴奋。
一到三亚,眼前的景象瞬间吸引了我。天空呈现出浅浅的蓝色,云朵悠然自得地飘荡着。海面波光粼粼,波浪缓缓滚动,仿佛在无声地诉说着大海的故事。我迫不及待地想要融入这片美丽的天地。
妈妈轻声细语地说:“准备一下,我们要去沙滩上尽情玩耍了。”我迅速换上色彩鲜艳的泳衣,带上我的“战斗装备”水枪和小铲子,兴奋地奔向沙滩。一到沙滩,我就迅速灌满水枪,向爸爸发起了猛烈的“攻击”。爸爸也不甘示弱,立刻反击,直接往我脸上泼了一大盆水。就这样,我们之间的水枪大战轰轰烈烈地展开了。经过一番激战,我最终凭借机智和灵活,赢得了这场欢乐的“战争”。
玩累了,我拿起小铲子,在沙滩上挖了一个大大的坑。然后,我邀请爸爸躺进坑里,用沙子一点一点地把他埋起来。不一会儿,爸爸的脚就被巧妙地埋进了沙堆里。接着,我用桶装满沙子,小心翼翼地倒出来,一座精致的沙堡就出现在了我的眼前。我欣喜若狂,仿佛自己成了一名小小的建筑师。
我还拿着一根小木棍,在沙滩上写下了自己长久以来的小心愿。我默默地祈祷着,希望这个心愿能够随着海水的涨潮而被带走,实现我的小小梦想。
我们一直玩到了深夜,朦胧的月光温柔地洒在沙滩上,海浪轻轻地拍打着岸边,发出悦耳的声音。这一切仿佛都在为我们的快乐时光伴奏,让这个夜晚变得更加美好和难忘。(指导老师:余 欣)
小狗长江
三(11)班 马晟航
我得好好写写爷爷家的小狗。
它叫长江。全身棕褐色,毛茸茸的,眼睛黑溜溜的,像两颗晶莹的葡萄,湿漉漉的鼻子老是这儿嗅嗅那儿闻闻。跑起来时,四条小短腿欢快地交替,小尾巴像个小扫帚,左右扫动,非常可爱。
长江是个胆小鬼。记得有一次,我美滋滋地啃完鸡脚,正打算把骨头随手扔掉。这时,奶奶叫住了我:“乖孩子,把骨头给长江吃吧。”于是,我拿着骨头朝长江晃了晃,然后轻轻一扔。没想到,这可把长江吓得不轻,它嗖的一下就窜到了一旁,眼睛瞪得大大的,警惕地看着那根骨头。过了一小会儿,它好像才回过神来,意识到这根骨头是给它的。只见它小心翼翼地走过来,先低下头嗅了嗅,然后便开心地摇起尾巴,津津有味地啃起来,那模样真是可爱极了。
长江虽然胆小,但它却是我最心爱的伙伴。每次我回到爷爷家,它总是第一个冲出来迎接我,绕着我的腿欢快地转圈圈。我们一起在院子里玩耍,在田野间奔跑,就像一对形影不离的好朋友。无论发生什么,我都感觉我们会像战友一样,永远不离不弃,亲密无间。②6
(指导老师:王书平)