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国家级精品课程《建筑装饰材料与实务》

□本报记者 王秀云

一

希望和梦想升腾。

前行和力量涌动。

荣誉成绩单：河南工业职业技术学院是全国唯一被国务院表彰为“全国就业先进工作单位”的高职院校。同时，还先后荣获“全国职业教育先进单位”、“国家骨干高职院校”和“国家技能人才培育突出贡献奖”等荣誉。

谈及获得“国家骨干高职院校”等多项荣誉，河南工院党委书记胡龙廷欣慰地说：“是建出来的，而不是评出来的。”

“我们学院始终坚持开门办学，通过校企合作增强办学活力。”胡龙廷认为，之所以取得这项荣誉，是因为在建设过程中，他们把建立紧密校企合作体制放在首要位置，以河南国防职教集团为依托，在校企合作、工学结合的深度融合，那就是学校和企业两个主体实行“151”人才培养模式——突出一条主线，职业素质和职业能力培养；实现五对接，专业与产业对接、人才培养规格与职业岗位任职要求对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接、学历证书与职业资格证书对接；坚持一个贯穿，把校企合作、工学结合贯穿人才培养的全过程，真正把校企合作办学、合作发展、合作育人、合作就业落实在人才培养全过程。

二

用技能，点亮精彩人生。

河南工业职业技术学院于1991年、2014年先后两次获得“全国职业教育先进单位”荣誉称号。这是经中央批准，由教育部、发展改革委、财政部、人力资源社会保障部、农业部、国务院扶贫办六部门联合，表彰在发展职业教育事业中作出突出贡献、成绩显著的先进单位。

面对荣誉，享受国务院政府特殊津贴专家、河南工业职业技术学院院长翟福生表示，这主要得益于学院坚持高端技能型人才培养定位，学校借鉴德国“双元制”教育模式，探索开展了学校企业“双主体”育人模式，推行“项目导向”、“任务驱动”、“工作室培养”、“学生工作站”等教、学、做一体的教学模式，组织多学期、分段式教学模式，构建“工学交替，能力递进”、“岗位轮训、学做合一”、“四业”等特色人才培养模式。通过这种种手段，关注学生学习能力培养和专业技能提升，注重学生职业知识的培养，同时，有意识地引导他们参加职业资格证书培训学习和考试，获取本专业上岗证书、专业高级工证等岗位资格证书，综合素质和技能自然得到有效提高。

三

“常常有人问我，是什么让地处豫西南一所军工院校能够夺得‘国家技能人才培育突出贡献奖’如此不易的国家荣誉？我的回答是八个字：厚德笃学，知行合一。”享受国务院政府特殊津贴专家、河南省首批职教专家王伟教授说。

河南工业职业技术学院是南阳市唯一获此殊荣的单位，也是在全省拿到这个国家荣誉的高校。这是河南工院的校训，不但涵盖了“德、知、技、能”等职业技能教育必不可少的各种因素，充分体现了“以人为本”的现代教育思想，也体现了河南工院的价值取向和办学特色，王伟教授兴奋地告诉记者。

回想起站在人民大会堂接受“全国就业先进工作单位”表彰的那一幕幕，河南工业职业技术学院分管就业工作副院长王仁伟至今记忆犹新，“那次获得国务院表彰的高校仅有14所，其中6所为教育部直属高校，我院是唯一一所受表彰的高职院校。现在想起当时的情形，心情还是非常激动”。