本报记者 陈 琼 文/图

几十年如一日，临摹琢磨练习，寒暑不辍。

马绍堂专攻篆书，小篆尤为突出，风格独特，成就斐然。他的篆书既是他人生成就的展现，也是小篆书法中的瑰宝。

先谈谈用笔。马绍堂的书法，用笔厚重，笔画遒劲有力。有个说法，叫涩笔。赏马绍堂的作品，就觉得有一种不可抗拒的力量。其用笔雄浑遒劲有风韵，厚重却不粗犷，反而带着清秀。篆书用笔，起始单调，变化不多。马绍堂的作品里，那些重复的笔画，长长短短，起始有尖有圆，看似规规矩矩，实则千变万化，气象万千。那用笔，清秀为骨，成就厚重，简直奇妙无比。篆书写到这地步，不禁让人联想起古人说的“直木曲铁”和“铁画银钩”，那都是极致之美。

再说说结体。马绍堂的小篆书法，除了厚重的用笔，还有结体的特色。他的作品方正端庄，很多结体几近密不透风，却又不见一丁点儿拥挤，唯见气势的力量。作品还有稀疏的结体，写得疏朗，因为有严密的反衬，更见灵气。马绍堂的书法，用笔厚重里有清秀；结体，端庄方正，又疏密各得其妙。书法到了这地步，当然就有了艺术特色。

最后说说风格。小篆，想写出自己的风骨，很不容易。史载赵孟頫在给《兰亭序》写跋时候说，结字因时相传，用笔千古不易。书法用笔和结体要继承传统，要有所创新。马绍堂的小篆，不仅继承了古人小篆的用笔结体乃至风韵，还继承了古人端庄厚重的楷书精神。这就是创新！马绍堂的风格，没有做作，没有刻意，一切自然而然，却表达着自己宽厚、正直的个人素养。这里面，当然有对古人精神的继承，更有自己涵养气质的流露。

马绍堂的小篆风格，恬淡宁静，心平气和。他个人几十年孜孜不倦地临帖观摩，形成于自然而然，没有一点儿刻意强加的成分。因为年复一年临帖观摩，所以他的书法精神，源自古人，继承传统，而且非常纯净，这叫书卷气，也叫“士气”。书法风骨，士气最高，书卷气最宝贵，当然也最雅致。

学术论坛

奔放苍茫话大涛

中国画的

立意与形象

本报记者 陈 琼 文/图

康大涛是个书画家，他当了16年兵。

从事书画，在选择艺术的方向上，康大涛以篆隶书，以及吴昌硕奔放、苍茫一路的花鸟画风格为主。他写甲骨文，写金文、石鼓文以及汉隶书，都得心应手，大气率真，似乎不需要太多的盘算、苦心与矜持。

毋庸置疑，吴昌硕笔下是那样飞扬跋扈，豪迈粗野，和其师任伯年大相径庭。任伯年太会经营了，基本功太好了，但那种南方人特有的矜持、犹豫、严谨，又束缚了他的手脚，掩盖其才气。

康大涛在上海当兵多年，作为中原人的他，身上有着鲁钝和质朴的特质，注定让他一遇见吴昌硕就会很快被其同化。他多年来一直在篆隶书和吴昌硕一路的花鸟上下功夫，偶尔有行书作品，也是带有苍茫的、朴拙的风格，不拘细节。花鸟画上，他有着扎实的造型功底，下笔多纵横捭阖，干润相济，入“吴派”胜景。

这些年，康大涛热衷于少儿艺术教育。多年的坚守与付出，让他积累了相当丰富的经验；大都市的经历，提升了他的素养，开阔了他的眼界；军人的威严与艺术家的浪漫相结合，使得他在教学中游刃有余，取得了丰硕的成果。

如此看来，在吴昌硕那里他不仅学到了艺术路数，培养提升了气质，还从“吴门弟子多”的现象中得到很多启发。

□郝延康/文

中国画的立意是“诗情画意”。古人有“不读诗何以看山，不看山何以言画”的论断。唐代诗人王维的画是“诗中有画，画中有诗”的代表。能满怀激情地把一幅画当做一首诗来写，是创作的最佳状态，这叫“画写物中态，诗传物外情”，借诗境发人深思，扣人心弦，回味无穷。

中国画的形象是“意象”。所谓“意象”就是“以形写神，中得心源”的奇妙之象。画家齐白石说，“中国画妙在似与不似之间，太似则媚俗，不似则欺世”。因此，画写意中国画，不在于画什么，而在于怎么画，得其意，必忘其形，悟对才能通神。

巧手绘就幸福花

“幸福像花儿一样”。

这是陈华在微信朋友圈里的名称。

正像她的名称一样，陈华积极投身公益事业，乐于助人奉献爱心，播撒真善美的种子，名扬南阳画坛。她和身边诸多做慈善事业的朋友们一起，是城市文明的美丽风景。

“作为一个平凡市民，我要将慈善视为己任，通过力所能及的善行为社会注入正能量。”陈华总是把这句话挂在嘴边。她说，慈善力量源于每个人内心对社会的关爱，点滴关爱就能汇聚成善行。

“陈华心灵手巧，喜欢书画。她喜欢画月季、荷花、牡丹，更喜欢把自己的作品换成善款，然后捐给需要的人。”了解陈华的一名南阳画家说。陈华对美术兴趣浓厚，近于痴迷。她勤学苦练，在她生活、工作、学习的地方，总能看到她挥毫创作的身影。陈华是一位充满爱心的画家，她积极参加各类公益活动，并积极向各类公益组织献出自己的作品，奉献自己的爱心。她的作品被爱心人士买下，她将款项全部捐给贫困学生和慈善基金会。生活中，每逢节假日休息时间，她总是带领志愿者向特困家庭的孩子们义务传授国画创作知识。目前，她辅导的学生中有2名聋哑孩子、3名孤儿，她用爱心让孩子们感受中国传统文化之美。在她救助的3名孤儿中，1名今年顺利就读小学一年级，1名正在读小学五年级，1名在大学读书。

一幅幅凝聚着爱心的书画作品传递着真善美。一人力量小，众人拾柴火焰高。陈华积极参与公益活动，团结更多的力量传播爱心、传递正能量。陈华时常感恩地说：“生活在幸福的时代，我要做好自己，让世界因我的存在而多些精彩！”

本版作品翻拍

本报记者 陈 琼 摄