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马绍堂：人生的篆书
吉瑞森
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2019年10月16日 星期三  
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吉瑞森
书画教学
稿件来源：南阳日报-南阳网
图④ 用线描勾勒出牡丹
图①、图② 花头的位置不能居中，颜色的层次感要强（内虚外实），避免对称图
图③ 叶子的组合要有动势

首都师范大学教授、硕士生导师，云南艺术学院硕士生导师—

《牡丹》教学范例

①

②

③
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